Mafalda, una niña de 50 años

Quino, 'preso de sus personajes'.

 En 1963 este autor compartió con el público argentino una historieta que identificaría a nuestra sociedad en ese momento y actualmente, también. Nacido en 1932, en la ciudad de Mendoza, Joaquín Salvador Lavado Tejón- más conocido como Quino- este gran dibujante de historieta y humor que a la edad de dieciocho años se trasladó a Buenos Aires para trabajar como editor y en 1954 publicó su primera página de dibujos. 

 En 1963, publicó su primer libro de humor titulado "Mundo Quino". Y poco después, en el 64,  Mafalda, la chica de pelo negro que odia la sopa y está en contradicción con los adultos, se publicó por primera vez el 29 de septiembre 1964 en el semanario Primera Plana de Buenos Aires.

  

 Es increíble como una historieta de hace cincuenta años define a los argentinos, y hasta le hacemos referencia inconscientemente. Más de una vez escuchamos a nuestras mamas o abuelas decir "¡Qué Manolito!" o "Vos sos muy Susanita", y la mayoría de nosotros, y me incluyo, nunca supo que en realidad se referían a los personajes de estas historias tan características. 

Te preguntarás por qué estoy hablando de Mafalda y su creador, pues es que de ella se trata nuestro nuevo proyecto de Sociología; y dado que la mayoría de los chicos de nuestro grado nunca leyeron, o se interesaron por Mafalda, la profesora nos asignó un personaje que investigar a cada uno, más presentar un tema que se haya presentado en alguna de las historietas. A Victoria y a mi nos tocaron Miguelito y la Música, respectivamente. 

  Ése nene de la derecha es Miguel Pitti, y es el más chiquito del grupo con cinco años, sin tener en cuenta al hermanito de Mafalda, Guille. Representa la ingenuidad, inocencia y está en la etapa del descubrimiento de las cosas,  y tiene un carácter que se podría identificar muy 'argentino'. No se preocupa mucho por el mundo, ya que vive en uno aparte hecho a su medida. Es muy bueno, directo y sincero con las personas. Más aún, le agrada filosofar y adora los caramelos. 

 Aquí comparto algunas de las tiras en las que aparece este personaje. 

 Definitivamente, uno de los más lindos e interesantes de las tiras. 

 Por otra parte, los años sesenta significaron muchos cambios en la Argentina, ya sean sociales caracterizados por fenómenos socioeconómicos, la expansión universitaria, la internacionalización y la fragmentación de la cultura, la marca, la moda y la televisión y publicidad. La mayoría de estos temas fueron tomados en Mafalda, pero en esta entrada nos enfocamos en la música. 

 Durante esta época, abrumadoramente llegó a nuestro país la música de artistas extranjeros como Elvis Presley, Bob Dylan, The Rolling Stones, Donovan, The Who, Led Zeppelin, The Doors, y muchos más, que son recordados e influyeron hasta hoy en día en nuestra sociedad. Pero como veremos a continuación, Mafalda era gran fanática de The Beatles.  

Cómo habrán visto, la mayoría de las veces se menciona a The Beatles, que no por nada se los considera una de las más grandes bandas de la historia. Éstos cuatro británicos y su música se expandieron alrededor del mundo, marcando tendencia e historia. 

Para finalizar, comparto unos links con historietas de Mafalda, e información y entrevistas acerca de su autor. 

Blog de Mafalda: http://mafalda.dreamers.com/

Historietas de Mafalda: http://www.todohistorietas.com.ar/tiras1.htm

'Quino por Mafalda': esta vez, el personaje celebra a su autor- Clarin.com: http://www.clarin.com/ciudades/Quino-Mafalda-personaje-celebra-autor_0_1156684463.html

Página oficial de Quino (Noticias, biografía, y muchas cosas más): http://www.quino.com.ar/

Entrevista a Quino: http://mafalda.dreamers.com/Entrevista/entrevista_a_quino.htm

El Historiador: Entrevista a Quino: http://www.elhistoriador.com.ar/entrevistas/q/quino.php

Entrevista a Quino: "Si no dejaba de pintar a Mafalda me pegaban un tiro.": http://www.20minutos.es/noticia/2094169/0/entrevista-quino/mafalda/cincuenta-aniversario/

Final del Juego: Julio Cortazar

Final del Juego, es uno de los libros que Julio Cortazar, escritor argentino, escribio. Fue publicado en 1956 por la editorial mexicana Los Presentes. Este relato es narrado por una chica que tiene dos hermanas, con las que jugaban a un juego llamado "Estatuas y Actitudes" en las vías de un tren, y un chico llamado Ariel las ve y se enamora de una de ellas la cual tiene un problema en la espalda.

Esta imagen en mi opinión, representa el lugar donde las hermanas jugaban a el juego. "Nuestro reino era así: una gran curva de las vías acababa su comba justo frente a los fondos de nuestra casa. No había más que el balasto, los durmientes y la doble vía; pasto ralo y estúpido entre los pedazos de adoquín donde la mica, el cuarzo y el feldespato -que son los componentes del granito- brillaban como diamantes legítimos contra el sol de las dos de la tarde. "

La siguiente imagen muestra la escena en la cual Ariel se encuentra con Holanda y la narradora. Ariel estaba esperando ver a Leticia pero ella no quería verlo para que no supiera su problema en la espalda, por eso ella le escribe una carta y se las da a sus hermanas para que se la entreguen a el. El libro no menciona lo que la carta dice. "Ella no va a ir mañana. Escribió una carta y dijo que si él pregunta mucho, se la demos." Entornando el bolsillo de la blusa me hizo ver un sobre violeta." "Holanda hizo bien en sacar el sobre violeta y alcanzárselo, y él se quedó sorprendido con el sobre en la mano, después se puso muy colorado mientras le explicábamos que eso se lo mandaba Leticia, y se guardó la carta en el bolsillo de adentro del saco sin querer leerla delante de nosotras.



                                  Esta ultima imagen, muestra una de las ultimas escenas, donde Leticia hace una estatua muy dolorosa para ella, debido a su problema en la espalda. "Levantó los brazos como si en vez de una estatua fuera a hacer una actitud, y con las manos señaló el cielo mientras echaba la cabeza hacia atrás (que era lo único que podía hacer, pobre) y doblaba el cuerpo hasta darnos miedo. Nos pareció maravillosa, la estatua más regia que había hecho nunca, y entonces vimos a Ariel que la miraba, salido de la ventanilla la miraba solamente a ella, girando la cabeza y mirándola sin vernos a nosotras hasta que el tren se lo llevó de golpe."

"Tiempos Modernos" Charles Chaplin

“Tiempos Modernos” es una pelicula que fue interpretada por Charles Chaplin y Paulette Goddard en 1936. Esta pelicula trata sobre la industrializacion y la situacion social y economica en esos años indentificado con la depresión. Esta película muestra las condiciones de un empleado en la clase obrera en la época de La Gran Depresion.

En las primeras imágenes de la película, aparece un reloj, y esto puede significar el paso del tiempo y como la sociedad avanzaba rápidamente.

La imagen de los obreros entrando a la fabrica se relaciona a la de las ovejas. Los hombres apurados para entrar al trabajo y las ovejas para entrar al rebaño.

Por otro lado, en la película se pueden observar distintas clases sociales. Estan los que trabajan en una fabrica que tienen un sueldo muy bajo con el que apenas pueden alimentar a sus familias. Los que son respetados por su cargo, los policías, que intentan evitar manifestaciones y delitos. La gente rica, como el dueño de la fabrica que se muestra muy elegante y tiene mucho poder.

Con respecto a las relaciones laborales, en la fabrica o en el restaurante la relación del empleador (jefe) con el empleado, es muy seria y rigida.

El conflicto social principal es el desempleo, a causa de la depresión, las empresas no podían contratar a demasiados empleados porque no tenían demsiada plata, por eso no había mucha cantidad de empleos.

Encontre una noticia que nos advierte de una posible nueva revolucion industrial a causa de las nuevas tecnologias.

En la clase de Comunicación, Cultura y Sociedad, la profesora nos propuso analizar el concepto de cultura en la famosa canción de León Gieco "La Cultura es la Sonrisa":

La cultura es la sonrisa que brilla en todos lados en un libro, en un niño, en un cine o en un teatro solo tengo que invitarla para que venga a cantar un rato Ay, ay, ay, que se va la vida mas la cultura se queda aquí La cultura es la sonrisa para todas las edades puede estar en una madre, en un amigo o en la flor o quizás se refugie en las manos duras de un trabajador La cultura es la sonrisa con fuerzas milenarias ella espera mal herida, prohibida o sepultada a que venga el señor tiempo y le ilumine otra vez el alma La cultura es la sonrisa que acaricia la canción y se alegra todo el pueblo quien le puede decir que no solamente alguien que quiera que tengamos triste el corazón.

Leon Gieco, quiere decir con esta cancion que la cultura esta en todos lados, es aquella que forman todas las personas. Y aunque aveces la gente se deje influenciar por otras costumbres, la cultura original y caracteristica de cada persona siempre va a estar. Esto lo demuestra en la siguiente frase: “La cultura es la sonrisa que BRILLA en todos lados”.

Dia de la Memoria, la Verdad y la Justicia

  El 24 de marzo, es el día de la Memoria, la Verdad y la Justicia. Y en memoria a esos años, en el Colegio decidimos hacer un acto junto a dos profesoras. Para llevar acabo este acto, nos dividimos en grupos y dividimos actividades diferentes para cada curso.

  A mi grupo le toco 2do Azul. Primero les contamos lo que sucedió en esos años de la época militar, y para ello les mostramos un vídeo. Luego, para que tomen consciencia de lo que sucedió en esos años, les mostramos un vídeo de la muestra de fotos de Gustavo German, titulada “Ausencias”. Este vídeo mostraba el antes y el después de la época militar.

Después, le pedimos a los chicos que nos dijeran palabras que describieran para ellos la dictadura militar, y las anotamos en un afiche. Y por ultimo, los chicos tenían como consigna que en parejas elijan una de esas palabras y representarla en un dibujo.

Este acto diferente, hizo que los chicos se enteraran de lo sucedido en aquellos años y que sepan lo importante que es hoy en día, tener  Democracia. Hay que recordar el pasado para que esto no vuelva a ocurrir.

La Función Sexual Femenina

A continuacion, voy a hablar de la funcion sexual femenina y su fertilidad. 

Para empezar, las hormonas hipofisiarias vinculadas a la funcion sexual femenina son, la hormona foliculoestimulante y la hormona luteinizante. Ademas, un punto importante es que el ovario, al recibir F.S.H se estimula y empieza a producir otras hormonas denominadas estrogenas. Las estrogenas son una hormona ovarica, asi tambien, como la progesterona.

Los Órganos Blancos son los órganos donde actúan las hormonas. Y las hormonas estrogena y progesterona causan efectos en los organos blancos que los ayuda a cumplir su funcion. Los estrógenos estimulan al utero para que contruya el endometrio, y asi lo preparan para recibir al ovulo fecundado. La progesterona hace que el endometrio crezca y asi continua con la preparación para recibir al ovulo. 

Un dato muy importante, es la fertilidad de la mujer y cual es su momento de mayor fertilidad, ese momento es entre 5 dias: 3 antes de la ovulacion y 2 despues de la misma.

 Para finalizar, busque las definiciones de algunas palabras que nos ayudan a entender mejor acerca del tema.

*Sexualidad: comienza desde la fecundación de un ovulo, cuando los cromosomas definen el sexo del bebe.

*Genitalidad: hace referencia al aspecto más corporal de la sexualidad, centrándose en los genitales (masculinos y femeninos).

*Menopausia: El dejar de tener la menstruación la mujer y la época en que esto ocurre.

*Fertilidad: Se dice que una mujer o un hombre es fértil cuando pueden tener hijos.

*Ovulacion: En cada ciclo menstrual, uno de los ovarios libera un óvulo 

*Menstruacion: expulsión periódica de óvulos no fecundos con sangre por vía vaginal en la mujer

*Ovogénesis: es el proceso de formación y diferenciación de los gametos femeninos.

*Espermatogénes: es el proceso de formación de espermatozoides.

*Célula Haploide: es aquella que contiene un solo juego de cromosomas o la mitad del número normal decromosomas en células diploides.

Basura Espacial

Hace muchos años el planeta se ve afectado por la basura espacial, que son restos de invenciones artificiales que el hombre lanzó al espacio, sin pensar en las consecuencias que esto trae y ademas existe la basura espacial natural, que son los meteoritos.

¿Cuál es el origen de la basura espacial? Como mencionamos anteriormente, esta se podría clasificar en artificial y natural, pero, ¿qué es en sí la basura artificial y qué la conforma? Claramente lanzada por el hombre, la artificial incluye satélites que han dejado de existir o que hayan fallado, las etapas expulsadas y restos varios del hardware de los cohetes o satélites al despegar, fragmentos de baterías explotadas y de explosiones causadas por colisiones, accidentales o no.

Un claro ejemplo lo encontramos con el lanzamiento del primer satélite artificial en 1957 por la Unión Soviética, el Sputnik 1. Al despegar, éste desprendió sus etapas, y desde ese momento, esos restos del satélite siguen en órbita.

Pero la basura espacial como su nombre lo indica, es basura. No cumple otra función que dañar a la atmósfera y también a nosotros. Existen riesgos de que estos restos caigan sobre la superficie, ya sea en partículas o no. Este es el riesgo máximo. La basura espacial tambien es un peligro para comunicaciones terrestres. Las conexiones telefónicas internacionales, las señales televisivas y ciertos servicios de Internet dependen de satélites que se encuentran amenazados por la enorme cantidad de basura espacial que orbita alrededor de la Tierra.